NO.7「私にとっての課題は？」（共テ模試まであと9日）

おはようございます。

最初にお知らせです。


①公民の先生より、
　
アンケートの依頼が来ました。
　
データを集めて、
2学期以降の授業作りに
　
役立てるためのものだと思いますので、
　
このメッセージを観た瞬間、回答するよう
　
協力をお願いします。
 


②隙間時間の使い方について
　
今年の夏の目標は
　
「寸暇を惜しんで問題を解く！」
　
英単語帳や、句形マスターシートを
　
持ち歩くのも良いですが、
　
スタサプをスキマ時間に取り組んで
　
基礎学力を定着させましょう。
　
スキマ時間を制す者が受験を制す！


③夏休みの記事はアーカイブに残しています。
　
気づけば3年目ですから、過去2年分も
　
見えるようになっています。良かったら
　
ご覧ください。


本題です。
日本経済新聞でこんな記事を見かけました。
日本人86万人減、前年比で最大　
外国人は初の300万人台
https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUA225M80S4A720C2000000/
日本の人口は2009年をピークに
15年連続で減少していることや、
外国人の人口が初めて300万人を
超えたことなど、
そうなんだ！と思う内容でした。
ここであなたに質問です。
この記事から日本のどのような課題を
連想しましたか？
AIに聞いてみたら
こんな答えが返ってきました。
1 高齢化と少子化
日本の人口減少は、高齢化と少子化による
ものです。高齢者の割合が増加しているため、
社会保障や医療の負担が増大しています。
2 労働力不足
人口減少に伴い、労働力不足が深刻化して
います。特に介護や農業、製造業などでの
人手不足が問題です。
3 多文化共生の課題
外国人の増加により、多文化共生の課題が
浮上しています。言語や文化の違い、差別、
偏見などが問題となっています。
4 地域格差
人口減少は地域格差を広げています。
都市部では人口が増加している一方で、
地方では過疎化が進んでいます。
5 経済成長の課題
人口減少は経済成長にも影響を及ぼして
います。需要の低下や市場の縮小が懸念
されています。
私は教育業に携わっているため、
3の問題を感じました。
この学年にも海外にルーツをもつ親御さんが
いらっしゃって、なかなかうまく
コミュニケーションを取ることができないと
いうこともありました。
先日の研修では、県内のとある学校で
3ヶ月ブラジルへ帰省するため、
リモートで課題を配信したという例が
報告されていました。
同じ話を聞いていても
課題として捉えるポイントは違います。
そして、さらに深い情報は
どれだけ調べたか、どれだけいろんな場所へ
行ったか(聞いたか)で
決まってきます。
この先どの進路を選んでも
身近なニュースから自分たちの課題を見つけ
解決方法を考える力が求められます。
まずは総合型選抜、学校推薦型選抜の人は
そのトレーニングを欠かさず行ってくださいね。

令和6年7月26日（金）

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